DOI: 10.34158/ONOMA.54/2019/11
Ksenia Eskola
University of Helsinki
Department of Finno-Ugrian and Scandinavian Studies
PL 3
00014 Helsingin yliopisto
Finland
ksenia.eskola@helsinki.fi
Lasse Hämäläinen
University of Helsinki
Department of Finno-Ugrian and Scandinavian Studies
PL 3
00014 Helsingin yliopisto
Finland
lasse.j.hamalainen@helsinki.fi
To cite this article: Eskola, Ksenia & Hämäläinen, Lasse. 2019. Given names of Russian-speaking children born in Finland between 2000–2018. Onoma 54, 197–217. DOI: 10.34158/ONOMA.54/2019/11
To link to this article: https://doi.org/10.34158/ONOMA.54/2019/11
© Onoma and the authors.
Abstract: This article examines the given names of the Russian-speaking minority in Finland. The data include names of all the 9,459 children registered as native Russian speakers born in Finland between the years 2000–2018. These names are analysed both quantitatively and qualitatively, dividing them into categories of Finnish, Russian, and international names. The largest number of boys’ names are Russian, of girls’ names international. The most popular given names during the period were Daniel and Sofia. Of the children, 35% received more than one given name; second and third given names being mostly Finnish or international. There are also some notable regional differences in name giving. Russian names are given more often in areas where the density of Russian-speaking population is high. Overall, given names of Russian-speaking children in Finland are a diverse mixture of Russian, Finnish and international naming fashions and traditions. They can reveal something about the parents’ different relations to their linguistic and ethnic background.
Keywords: Given names, personal names, linguistic minorities.
Les prénoms des enfants russophones nés en Finlande entre 2000 et 2018
Résumé : Cet article examine les prénoms de la minorité russophone en Finlande. Les données comprennent les prénoms des 9459 enfants enregistrés comme des locuteurs natifs de russe nés en Finlande entre 2000 et 2018. Ces prénoms ont été analysés de façon quantitative et qualitative par la catégorisation en prénoms finlandais, prénoms russes et prénoms internationaux. Les prénoms donnés le plus souvent pendant cette période étaient Daniel et Sofia. Parmi les enfants examinés, 35 % ont reçu deux ou trois prénoms ; la majorité des deuxièmes et troisièmes prénoms étaient finlandais ou internationaux. Il existe également des différences régionales dans les prénoms donnés. Les prénoms russes ont été donnés plus souvent dans les régions où la densité de la population russophone est élevée. Dans l’ensemble, les prénoms des enfants russophones en Finlande constituent une combinaison variée des traditions russe, finlandaise et internationale. Ces prénoms peuvent offrir des informations sur le rapport des parents vis-à-vis de leur milieu linguistique et ethnique.
Mots-clés : Prénoms, noms personnels, minorités linguistiques.
Vornamen von in Finnland geborenen russischsprachigen Kindern 2000-2018
Zusammenfassung: Dieser Artikel behandelt die Vergabe von Vornamen bei der russischsprachigen Minderheit in Finnland. Das Korpus besteht aus den Namen aller 9459 Kinder, die zwischen 2000 und 2018 von Eltern mit Russisch als Muttersprache vergeben wurden. Diese Namen werden sowohl quantitativ als auch qualitativ untersucht, indem sie in die Kategorien finnische, russische und internationale Namen unterteilt werden. Jungen erhielten am häufigsten russische, Mädchen internationale Namen. Die populärsten Namen während des untersuchten Zeitraums sind Daniel und Sofia. 35% erhielten mehr als einen Namen, Zweit- und Drittnamen waren mehrheitlich finnisch oder international. Es existieren auch einige bemerkenswerte regionale Unterschiede. Russische Namen werden häufiger in Regionen vergeben, die einen hohen Anteil an muttersprachlich russischsprachiger Bevölkerung aufweisen. Im Ganzen stellen die an russischsprachige Kinder vergebenen Namen eine facettenreiche Mischung von russischen, finnischen und internationalen Namensmoden und Traditionen dar. Sie können Aufschluss darüber geben, wie unterschiedlich Eltern zu ihrem linguistischen und ethnischen Hintergrund stehen.
Schlüsselbegriffe: Vornamen, Personennamen, linguistische Minoritäten.
